Introduzione allo studio dell'Analisi Matematica
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Renato Fiorenza ha insegnato Analisi Matematica nella Facoltà di Ingegneria dell'Università Federico II di Napoli, per oltre 60 anni. Le sue lezioni, e i testi di cui è autore, sono stati largamente apprezzati per la semplicità e la chiarezza. La passione per l'insegnamento e l'impegno nella didattica hanno caratterizzato la sua attività di docente.¿Introduzione allo studio dell'Analisi Matematicä ha lo scopo di presentare sinteticamente i concetti fondamentali della materia e di illustrare i principali risultati, rinviando ai corsi universitari per quanto attiene alla tecnica di calcolo, e all'uso pratico degli strumenti per la risoluzione dei problemi. L'esposizione tende ad agevolare l'apprendimento e a stimolare il lettore all'approfondimento. Le definizioni sono introdotte in forma discorsiva, e solo dopo l'esposizione viene mostrato come esse si possono esprimere concisamente mediante simboli; negli enunciati dei teoremi prevale l'uso delle parole piuttosto che l'indicazione di formule. Vengono omesse le dimostrazioni, pur essendo essenziali per la validità delle tesi: renderebbero il testo più vicino ad una trattazione sistematica a discapito di una esposizione introduttiva. Nell'Appendice vengono esposte in dettaglio le ¿funzioni elementari¿ corredate delle principali informazioni ad esse relative.
Renato Fiorenza ha insegnato Analisi Matematica nella Facoltà di Ingegneria dell'Università Federico II di Napoli, per oltre 60 anni. Le sue lezioni, e i testi di cui è autore, sono stati largamente apprezzati per la semplicità e la chiarezza. La passione per l'insegnamento e l'impegno nella didattica hanno caratterizzato la sua attività di docente.¿Introduzione allo studio dell'Analisi Matematicä ha lo scopo di presentare sinteticamente i concetti fondamentali della materia e di illustrare i principali risultati, rinviando ai corsi universitari per quanto attiene alla tecnica di calcolo, e all'uso pratico degli strumenti per la risoluzione dei problemi. L'esposizione tende ad agevolare l'apprendimento e a stimolare il lettore all'approfondimento. Le definizioni sono introdotte in forma discorsiva, e solo dopo l'esposizione viene mostrato come esse si possono esprimere concisamente mediante simboli; negli enunciati dei teoremi prevale l'uso delle parole piuttosto che l'indicazione di formule. Vengono omesse le dimostrazioni, pur essendo essenziali per la validità delle tesi: renderebbero il testo più vicino ad una trattazione sistematica a discapito di una esposizione introduttiva. Nell'Appendice vengono esposte in dettaglio le ¿funzioni elementari¿ corredate delle principali informazioni ad esse relative.
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