Inteligencja emocjonalna i skutecznośc przywództwa

Niniejsze badanie bada wp¿yw inteligencji emocjonalnej na skuteczno¿¿ przywództwa w¿ród administratorów uniwersyteckich na Uniwersytecie Njala w Sierra Leone. Koncentruj¿c si¿ na kluczowych wymiarach inteligencji emocjonalnej - ocenie w¿asnych emocji, ocenie emocji innych, regulacji emocji i wykorzystaniu emocji - badanie analizuje ich wp¿yw na skuteczno¿¿ przywództwa. Wyniki ujawniaj¿ silny pozytywny zwi¿zek mi¿dzy inteligencj¿ emocjonaln¿ a skuteczno¿ci¿ przywództwa, podkre¿laj¿c inteligencj¿ emocjonaln¿ jako istotny predyktor sukcesu przywództwa w kontek¿cie szkolnictwa wy¿szego. W szczególno¿ci, ocena w¿asnych emocji i wykorzystanie emocji znacz¿co poprawiaj¿ wyniki przywództwa, podczas gdy regulacja emocji stanowi istotne wyzwanie dla administratorów. Badanie podkre¿la kluczow¿ rol¿ skutecznego wykorzystywania emocji we wspieraniu skutecznego przywództwa, oferuj¿c cenne spostrze¿enia dla programów rozwoju przywództwa na uniwersytetach w Sierra Leone i podobnych afrykäskich instytucjach.