Imagem corporal e autoestima entre meninas adolescentes
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A adolescência é a altura em que ocorre um rápido crescimento físico, uma evolução social e um sólido sentido de identidade. Um dos principais factores que influenciam a autoestima global é a forma como os adolescentes percepcionam a sua imagem corporal. Este livro tem por objetivo explorar a relação entre a imagem corporal e a autoestima. O estudo incide sobre raparigas em idade escolar, com idades compreendidas entre os 13 e os 19 anos, e analisa a sua perceção da imagem corporal e da autoestima. A questão em causa é o impacto negativo da influência social e cultural sobre a imagem corporal e a autoestima durante este período vital. A realização do estudo aprofundou a compreensão dos desafios únicos que os adolescentes enfrentam em relação à imagem corporal e à autoestima, em especial a interação entre influências sociais como os pares, os pais e questões de saúde mental como a ansiedade, a depressão, etc. Este estudo apresenta a necessidade de defender a integração da educação para a saúde mental e para a imagem corporal nos currículos escolares e de promover políticas que abordem os problemas de saúde mental e de imagem corporal dos adolescentes.
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A adolescência é a altura em que ocorre um rápido crescimento físico, uma evolução social e um sólido sentido de identidade. Um dos principais factores que influenciam a autoestima global é a forma como os adolescentes percepcionam a sua imagem corporal. Este livro tem por objetivo explorar a relação entre a imagem corporal e a autoestima. O estudo incide sobre raparigas em idade escolar, com idades compreendidas entre os 13 e os 19 anos, e analisa a sua perceção da imagem corporal e da autoestima. A questão em causa é o impacto negativo da influência social e cultural sobre a imagem corporal e a autoestima durante este período vital. A realização do estudo aprofundou a compreensão dos desafios únicos que os adolescentes enfrentam em relação à imagem corporal e à autoestima, em especial a interação entre influências sociais como os pares, os pais e questões de saúde mental como a ansiedade, a depressão, etc. Este estudo apresenta a necessidade de defender a integração da educação para a saúde mental e para a imagem corporal nos currículos escolares e de promover políticas que abordem os problemas de saúde mental e de imagem corporal dos adolescentes.
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