Het verboden boek

In een wereld waar regels streng worden nageleefd, leven Amin en Farah in een land waar vrijheid van denken en geloven niet vanzelfsprekend is. In dit fictieve verhaal, dat is geïnspireerd door waargebeurde verhalen, worden we meegenomen in de belevenissen van Farah, die op een dag een nieuwe juf krijgt. Deze juf brengt een sprankje hoop door te vertellen over een boek dat de kinderen naar school mogen meenemen. Voor Farah is dit een kans om iets bijzonders te delen, maar wanneer ze thuis het boek op tafel vindt, stelt haar vader dat het verboden is in hun land. Farah is in verwarring. Waarom is het boek verboden? En waarom hebben haar ouders het dan in huis? Dit zorgt voor een diepere zoektocht naar de betekenis van vrijheid en de effecten van geloof.

Het verboden boek, geschreven op leesniveau AVI E4/M5, richt zich tot jongere lezers en biedt een toegankelijk verhaal dat tegelijkertijd uitdagend is. Het verhaal onthult de verhalen van christenen die in een Midden-Oosters land omwille van hun geloof worden vervolgd. Dit gevoel van onvrijheid en het verlangen naar eigen overtuigingen resoneert met de doelgroep, die op jonge leeftijd al geconfronteerd wordt met thema’s als geloof, straffen en persoonlijke vrijheid.

Naast dit fictieve verhaal is er ook een ander boek dat aandacht verdient. In ‘Mein Kampf: Een Persoonlijke Confrontatie’ onderzoekt schrijver en historicus Ewoud Kieft het omstreden boek van Adolf Hitler. Met de vraag waarom miljoenen Europeanen zich aangetrokken voelden tot de ideeën in dit boek, duikt Kieft diep in de tekst. Door onverwachte wendingen in zijn onderzoek gaat Kieft een confrontatie aan met de propagandistische ideeën en legt hij verbindingen tussen het verleden en de actualiteit. Dit boek kan zowel een eye-opener zijn voor aanstaande generaties als een belangrijke bron voor discussie.

Beide boeken kunnen ouders en leerkrachten inspireren om het gesprek aan te gaan met kinderen over belangrijke onderwerpen als vrijheid, geloof en geschiedenis. Het biedt ouders de kans om samen met hun kinderen te lezen en hen te begeleiden in het begrijpen van complexe thema's die speelse verhalen overstijgen. De boeken zijn niet alleen educatief, maar ook essentieel voor de ontwikkeling van een kritische blik op de wereld om ons heen.