Handboek taalgericht vakonderwijs

Het Handboek taalgericht vakonderwijs behandelt hoe leerlingen in alle leergebieden taal gebruiken door te praten, lezen en schrijven. Het biedt leraren praktische middelen om onderwijs in diverse vakken op hoog niveau te houden en tegelijk de Nederlandse taalvaardigheid van leerlingen te versterken. Het richt zich op de relatie tussen taal en leren en beschrijft concreet hoe leraren van alle vakken taalondersteuning kunnen integreren, interactie kunnen vergroten en contextrijk onderwijs kunnen geven. Daarbij komt taal terug in toetsing en beoordeling. Het handboek biedt een toegankelijke theoretische basis, praktijkvoorbeelden en tal van didactische suggesties, gekoppeld aan een route voor het herontwerpen van lessen in uiteenlopende vakken. Het behandelt invoering van taalgericht vakonderwijs op school en in opleidingen, met aandacht voor de ontwikkelingen in beleid en curriculum. Deze vijfde editie verwerkt nieuwe inzichten in beleid, onderzoek en praktijk en gebruikt de metafoor van de taaltrap als houvast voor gerichte taalsteun. De uitgave is bestemd voor vakleraren, leraren in opleiding en iedereen die vakonderwijs vanuit aandacht voor taal wil versterken. De auteurs zijn Maaike Hajer en Theun Meestringa; verschenen in 2026, 280 pagina’s, editie 5, paperback.

Belangrijkste kenmerken

• Praktische middelen voor taalonderwijs in vakken
• Concreet: didactiek en toetsing
• Route voor lesontwerp in diverse vakken
• Metafoor taaltrap als houvast
• Nieuwe inzichten in beleid en professionalisering
• Geschikt voor vakleraren en leraren in opleiding