Handboek oplossingsgericht werken in het onderwijs

Handboek oplossingsgericht werken in het onderwijs biedt een grondige inleiding in het oplossingsgerichte denken en laat zien hoe je in elke onderwijspositie zo te werk kunt gaan dat je gestuurd wordt door de oplossing in plaats van het probleem. Het boek bestaat uit vier onafhankelijk te lezen delen: het oplossingsgerichte denkkader, het werkveld van het onderwijs als geheel, het instrumentarium en het handelen in leidinggeven, middenmanagement, onderwijzen, ondersteunen en assisteren. Het werkt met een systeem op basis van een uitgebreide verzameling gevalsbeschrijvingen waaruit elke onderwijskracht kan putten. De auteurs wensen dat de gebruiker wat hij oppikt zo naadloos mogelijk laat aansluiten bij wat hij al weet, kent en doet. Een inspirerend en uitdagend boek.

Kernpunten

• Vier onafhankelijke delen

Kernpunten

• Oplossingsgericht denkkader toegepast in onderwijs
• Werkveld van het onderwijs als geheel

Kernpunten

• Instrumentarium voor handelen in leidinggeven en onderwijspraktijk
• Expertsysteem gebaseerd op uitgebreide gevalsbeschrijvingen

Kernpunten

• Auteurs willen naadloze aansluiting bij wat men al weet en kan

Kernpunten

• Geschikt als werkboekachtig formaat voor draagvlak en toepassing