Geregeld spreken

Geregeld spreken is een innovatieve spreekmethode die speciaal is ontwikkeld voor laagopgeleide anderstaligen. Deze methode heeft als doel het spreken van de Nederlandse taal te activeren en de spreekdrempel te verlagen, waardoor cursisten effectief kunnen communiceren in het dagelijks leven. De methode is ontworpen door Monique Schoorl en Ditte Oost, met een focus op praktische toepasbaarheid in de lespraktijk.

Opbouw van de methode

Geregeld spreken is gestructureerd in vier hoofdfases, die de rol van zowel de docent als de cursist duidelijk beschrijven. Deze fasen zijn: begrijpen, oefenen, doen en herhalen.

Stap 1: Begrijpen

In de eerste fase introduceert de docent voorbeelden, regels en instructies. Cursisten worden aangemoedigd om deze na te zeggen, waardoor ze actief worden betrokken bij het leerproces. Hier wordt de 123-methode toegepast, een leerlingvriendelijk systeem dat de Nederlandse woordvolgorde uitlegt zonder ingewikkelde grammaticale termen. Dit maakt het voor cursisten eenvoudiger om de basisstructuren van de taal te begrijpen.

Stap 2: Oefenen

Na de begripsfase gaan cursisten aan de slag met diverse oefeningen en praatplaten. Deze fase omvat zowel geleide als minder geleide opdrachten, waarbij cursisten vaak in duo’s werken. Dit samenwerkingsaspect bevordert de interactie en helpt hen om elkaar voor te lezen en na te zeggen. Het oefenen is een cruciaal onderdeel van de methode, waarbij de nadruk ligt op constante activiteit en participatie.

Stap 3: Doen

Wanneer cursisten voldoende basisbegrip hebben en zich comfortabel voelen bij het oefenen, worden ze uitgedaagd met vrijere opdrachten waarin ze het geleerde in praktijk moeten brengen. Deze fase culminates in een spontane spreekoefening, waarbij cursisten kunnen laten zien wat ze hebben geleerd in een realistische situatie. Dit is een belangrijke stap in het proces, omdat het hen helpt om vertrouwen te winnen in hun spreekvaardigheid.

Stap 4: Herhalen

Om het geleerde te verankeren, wordt er in elke les huiswerk gegeven dat gericht is op herhaling. Cursisten worden aangemoedigd om deze oefeningen thuis opnieuw te doorlopen, zodat ze meer 'kilometers' kunnen maken in hun taalgebruik. Herhaling is essentieel om de opgedane kennis te consolideren en te zorgen voor blijvende vooruitgang in hun spreekvaardigheid.

Geregeld spreken biedt een doeltreffende en gestructureerde aanpak voor het leren van de Nederlandse taal, waardoor anderstaligen beter in staat zijn om te communiceren in hun dagelijkse leven. Deze methode is een waardevolle aanvulling op het onderwijs voor laagopgeleiden en stelt hen in staat om zelfverzekerd deel te nemen aan de samenleving.