Gambie: Développement de la petite enfance

Cette étude porte sur les savoirs et pratiques autochtones des parents et des familles en matière de prise en charge psychosociale des enfants dans trois communautés rurales de Gambie, ainsi que sur les implications de ces éléments pour l'élaboration de programmes fondés sur une approche intégrée du développement de la petite enfance (IECD). Elle met en évidence les principaux atouts et lacunes dans les savoirs et pratiques de trois groupes ethniques - les Mandingka, les Fulla et les Wolof - en matière de promotion du développement psychosocial des enfants, et présente des arguments en faveur de l'utilisation de ces savoirs et pratiques comme base pour l'élaboration de programmes destinés aux enfants dans le cadre de l'approche IECD. Une stratégie d'échantillonnage raisonné a été utilisée pour cibler ces communautés et recueillir des informations, par le biais d'entretiens et d'observations, sur les perceptions des mères, des grands-mères, des pères, des grands-pères, ainsi que des chefs religieux et traditionnels, concernant le jeu et les interactions sociales, et sur la manière dont ces activités favorisent le développement psychosocial de leurs enfants. Les résultats indiquent qu'il existe au niveau communautaire un volume considérable de connaissances qui pourraient être exploitées pour concevoir et mettre en ¿uvre des programmes durables de prise en charge de la petite enfance.