Fachwissen lebendig vermitteln

Lebendig und praxisbezogen – so sollten Fachtrainings und Schulungen in der beruflichen Aus- und Weiterbildung sein. Dr. Juliane Meyerhoff und Dr. Christoph Brühl, Naturwissenschaftler und Fachtrainer, haben die verschiedensten aktivierenden Unterrichtsmethoden erfolgreich erprobt und für dieses Buch übersichtlich aufbereitet. In diesem Buch erfahren Sie, wie Sie guten Unterricht für Fachtrainings und Schulungen für Erwachsene konzipieren und durchführen. Dr. Juliane Meyerhoff und Dr. Christoph Brühl, Naturwissenschaftler und Fachtrainer, haben die verschiedensten aktivierenden Unterrichtsmethoden erfolgreich erprobt und für dieses Handbuch übersichtlich und für den Alltag aufbereitet. Lebendig und praxisbezogen – so sollten Fachtrainings und Schulungen in der beruflichen Aus- und Weiterbildung sein. Leider ist oft das Gegenteil der Fall. Doch es muss nicht langweilig zugehen, wenn harte Fakten gelernt werden sollen. Hier erfahren Trainer und Dozenten, wie sie einen Unterricht interessant und spannend gestalten können, statt nur auf Powerpoint-Vorträge zu setzen. Die 4. Auflage wurde um neue Aspekte zu Lernzielen, dem Unterricht und den Lehrmethoden ergänzt. Der Inhalt Teil 1: Unterricht konzipieren - Lernziele/Lerninhalte - Planung und Vorbereitung