El objetivo de este estudio era determinar el nivel de comprensión lectora de los estudiantes de la licenciatura en Educación Secundaria. En este estudio se utilizó un diseño descriptivo. Los participantes en la investigación fueron estudiantes de tercer año de Educación de la Facultad de Ciencia y Tecnología del Estado de Negros Norte. Los datos de este estudio se obtuvieron mediante un cuestionario estándar. Las herramientas estadísticas utilizadas en este estudio fueron la frecuencia, el porcentaje, la media y el ANOVA.
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