Een Geintegreerde Benadering Van E Learning

E-learning beperkt zich tegenwoordig niet meer tot afstandsonderwijs. Het wordt meer en meer toegepast in van oudsher traditionele onderwijs- en trainingsprogramma's. De veronderstelde voordelen van e-learning zijn dat het de flexibiliteit, kosteneffectiviteit en kwaliteit van het onderwijs kan verbeteren. De grootste moeilijkheid daarbij is het ontwikkelen van een aanpak die nieuwe methoden voor e-learning optimaal integreert met bestaande onderwijsmethoden. Dit boek toont dat e-learning veel meer is dan het 'digitaliseren' van bestaande onderwijsmaterialen. (wr)E-learning vereist een aanpak waarbij pedagogische, technologische en organisatorische aspecten met elkaar in evenwicht zijn. De bijdragen aan dit boek gaan grondig in op al deze aspecten. Hierbij wordt een ontwerpperspectief gehanteerd waarbij methoden voor e-learning verweven worden met meer traditionele methoden. Het resultaat is integrated e-learning, waarbij studieboeken en vormen van contactonderwijs zo gecombineerd worden met e-learning dat de onderwijsdoelen zo goed mogelijk bereikt kunnen worden. (wr)Dit boek is in eerste instantie geschreven voor docenten, onderwijsmanagers en ontwerpers en ontwikkelaars van onderwijs. Maar het is zeker ook interessante leesstof voor studenten in de onderwijswetenschappen.