Edukacja wlączająca

Name: Edukacja wlączająca
SKU: 635f38141ac4cd97b490e47be3b1bedb
Price: 79.9 EUR
Availability: InStock

1/1

Bol

Prijzen vanaf

79,90

Uitgelicht

	79,90	Naar shop
VERGELIJK ALLE AANBIEDERS (1)

Beschrijving

Bol Badanie dotyczy edukacji w¿¿czaj¿cej jako demokratycznego modelu, który promuje wspólne uczenie si¿ uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i bez nich w szko¿ach ogólnodost¿pnych, z poszanowaniem tempa i specyfiki kädej osoby. ¿wiatowe ustawodawstwo uznaje edukacj¿ za prawo podstawowe i nak¿ada na instytucje obowi¿zek w¿¿czania. Aby przeanalizowä stosowanie tych przepisów, wybrano szko¿¿ miejsk¿ Santa Rita de Cássia w Guaíba/RS, poniewä ceni ona w¿¿czenie i poniewä brakuje w niej badä akademickich w tej dziedzinie. G¿ównym celem jest weryfikacja skuteczno¿ci szko¿y w przestrzeganiu brazylijskiego ustawodawstwa. Badanie jest jako¿ciowym, wyjäniaj¿cym studium przypadku, wykorzystuj¿cym kwestionariusze zastosowane do kierowników, nauczycieli, rodziców i uczniów, analizuj¿cym takie tematy, jak zgodno¿¿ z prawem, szkolenie nauczycieli i postrzeganie w¿¿czenia przez spo¿eczno¿¿ szkoln¿. Wniosek jest taki, ¿e szko¿a przestrzega przepisów, ma przeszkolonych nauczycieli i ¿e w¿¿czenie jest dobrze akceptowane pod wzgl¿dem ludzkim, ale istniej¿ ró¿nice pod wzgl¿dem wp¿ywu na uczenie si¿.

Lees meer

Vergelijk aanbieders (1)

Sorteren op:

€ 79,90 Gratis verzending

Beschrijving (1)

Badanie dotyczy edukacji w¿¿czaj¿cej jako demokratycznego modelu, który promuje wspólne uczenie si¿ uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i bez nich w szko¿ach ogólnodost¿pnych, z poszanowaniem tempa i specyfiki kädej osoby. ¿wiatowe ustawodawstwo uznaje edukacj¿ za prawo podstawowe i nak¿ada na instytucje obowi¿zek w¿¿czania. Aby przeanalizowä stosowanie tych przepisów, wybrano szko¿¿ miejsk¿ Santa Rita de Cássia w Guaíba/RS, poniewä ceni ona w¿¿czenie i poniewä brakuje w niej badä akademickich w tej dziedzinie. G¿ównym celem jest weryfikacja skuteczno¿ci szko¿y w przestrzeganiu brazylijskiego ustawodawstwa. Badanie jest jako¿ciowym, wyjäniaj¿cym studium przypadku, wykorzystuj¿cym kwestionariusze zastosowane do kierowników, nauczycieli, rodziców i uczniów, analizuj¿cym takie tematy, jak zgodno¿¿ z prawem, szkolenie nauczycieli i postrzeganie w¿¿czenia przez spo¿eczno¿¿ szkoln¿. Wniosek jest taki, ¿e szko¿a przestrzega przepisów, ma przeszkolonych nauczycieli i ¿e w¿¿czenie jest dobrze akceptowane pod wzgl¿dem ludzkim, ale istniej¿ ró¿nice pod wzgl¿dem wp¿ywu na uczenie si¿.

Lees meer