Dans la France industrielle du milieu du XIXe siècle, les classes ouvrières commencent à s'éveiller à la vie intellectuelle : bibliothèques populaires, cours du soir, sociétés de secours mutuel, journaux ouvriers. Armand Audiganne, économiste et sociologue attentif aux questions sociales, examine avec une sympathie documentée ce mouvement remarquable d'émancipation intellectuelle des travailleurs manuels. Entre espoir d'une classe laborieuse qui s'instruit et s'organise et inquiétude des élites devant une démocratie du savoir, cet essai est un témoignage précieux sur les origines du mouvement d'éducation populaire en France.
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