Diversão com um Propósito: A função didática dos jogos no ensino secundário
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O Dr. Al Hassane Faty é um professor de inglês e investigador com um doutoramento em literatura inglesa. Depois de concluir um mestrado na FASTEF, onde os professores são formados para a sala de aula, escreveu o seu mémoire sobre a gamificação nas aulas do ensino secundário e decidiu transformá-lo numa obra publicada. Neste livro, explora a forma como a gamificação pode melhorar a aprendizagem nas escolas secundárias, combinando a sua experiência na sala de aula, a investigação e a escrita para inspirar estudantes e educadores.
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O Dr. Al Hassane Faty é um professor de inglês e investigador com um doutoramento em literatura inglesa. Depois de concluir um mestrado na FASTEF, onde os professores são formados para a sala de aula, escreveu o seu mémoire sobre a gamificação nas aulas do ensino secundário e decidiu transformá-lo numa obra publicada. Neste livro, explora a forma como a gamificação pode melhorar a aprendizagem nas escolas secundárias, combinando a sua experiência na sala de aula, a investigação e a escrita para inspirar estudantes e educadores.
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