Este libro examina los aspectos de género en los sectores de la tecnología de la información y la comunicación en Egipto, adoptando un enfoque de estudio de caso que se centra en la participación de las empleadas en actividades de formación y desarrollo para la creación de habilidades y capacidades. Las actividades de formación revelan la brecha existente entre los empleados de las TIC, ya que las empleadas del estudio de caso ocupan puestos administrativos, mientras que a sus colegas masculinos se les conceden oportunidades de formación más técnicas y costosas. En última instancia, el estudio revela las exigentes demandas laborales diarias que pesan sobre las empleadas y que obstaculizan su potencial de crecimiento profesional.
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