Digital Storytelling In The Classroom

Digital storytelling is een onmisbaar hulpmiddel voor het onderwijzen van traditionele en 21e-eeuwse geletterdheid, waardoor studenten diepere inzichten kunnen verwerven in alle vakgebieden van het curriculum. In het boek "Digital Storytelling in the Classroom" biedt auteur Jason Ohler, een erkende expert op het gebied van digitale verhalenvertelling en Apple Distinguished Educator, waardevolle inzichten en praktische technieken voor het effectief integreren van digitale storytelling in de klas.

De Kracht van Verhalen

Het gezegde "Als je wilt dat iemand zich iets herinnert, vertel dan een verhaal" benadrukt de impact van verhalen op ons geheugen. Door studenten hun eigen digitale verhalen te laten creëren, worden ze niet alleen zelfverzekerde communicators, maar ontwikkelen ze ook essentiële 21e-eeuwse geletterdheidvaardigheden die hen in staat stellen om dieper te begrijpen wat ze leren. Deze aanpak bevordert zowel traditionele als digitale vaardigheden, waaronder lezen, schrijven, spreken en kunstelleer.

Inhoud van het Boek

Deze tweede editie van "Digital Storytelling in the Classroom" is volledig afgestemd op de vernieuwde ISTE- en Common Core-normen en biedt een schat aan informatie:

• Praktische technieken om storytelling te combineren met curriculuminhoud.
• Tips voor het verkennen van effectieve storytelling-principes via opkomende digitale media, evenals traditionele geletterdheid.
• Informatie over relevante auteursrechten en fair use-voorschriften.
• Visuele hulpmiddelen en video’s die de beste praktijken in multimedia-compositie illustreren.

Toepassing in de Klas

Ohler’s benadering helpt leerkrachten bij het plannen en uitvoeren van digitale verhalen, en biedt handvatten om curriculuminhoud te combineren met de kunst van het vertellen. Het boek laat zien hoe meerdere geletterdheden kunnen worden geblend binnen de context van digitale storytelling, wat leidt tot een rijkere leerervaring voor studenten.

Erkenning van de Auteur

Jason Ohler wordt erkend als een wereldleider in digitale storytelling en een meester in onderwijstechnologie. Zijn expertise biedt leerkrachten een frisse blik op creatieve pedagogiek en laat zien hoe digitale verhalen studenten helpen bij hun ontwikkeling als communicators en makers van media.

"Digital Storytelling in the Classroom" is een essentiële gids voor elke educator die op zoek is naar innovatieve manieren om digitale geletterdheid in hun klaslokaal te integreren, met de nadruk op het belang van verhalen als middel tot leren. Dit boek opent de deur naar een nieuwe wereld van creatief leren en lesgeven, en biedt waardevolle strategieën voor een toekomst waarin digitale vaardigheden cruciaal zijn.