Die Bedeutung der Familie
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Die meisten Bildungssysteme und -programme in Ländern, die Flüchtlingsfamilien aufnehmen, sind auf die Mehrheitsgesellschaft ausgerichtet. Aufgrund ihrer Erfahrungen vor und nach der Umsiedlung sowie aufgrund sprachlicher und kultureller Barrieren entsprechen Mainstream-Programme oft nicht den Bildungs- und sozialen Bedürfnissen von Flüchtlingskindern und ihren Familien. Dieses Buch untersucht diese Herausforderungen und diskutiert, wie Bildungshindernisse durch einen kooperativen Ansatz, der die Beiträge aller Beteiligten wertschätzt, am besten überwunden werden können.
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Die meisten Bildungssysteme und -programme in Ländern, die Flüchtlingsfamilien aufnehmen, sind auf die Mehrheitsgesellschaft ausgerichtet. Aufgrund ihrer Erfahrungen vor und nach der Umsiedlung sowie aufgrund sprachlicher und kultureller Barrieren entsprechen Mainstream-Programme oft nicht den Bildungs- und sozialen Bedürfnissen von Flüchtlingskindern und ihren Familien. Dieses Buch untersucht diese Herausforderungen und diskutiert, wie Bildungshindernisse durch einen kooperativen Ansatz, der die Beiträge aller Beteiligten wertschätzt, am besten überwunden werden können.
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