Didactiek voor mens en maatschappijvakken

Prijzen vanaf
33,26

Uitgelicht

VERGELIJK ALLE AANBIEDERS (3)

Beschrijving

Didactiek voor mens- en maatschappijvakken (MM-vakken) is een praktisch handboek dat docenten en studenten in de MM-vakken handvatten en inspiratie biedt om lesontwikkeling en samenwerking tussen MM-vakken vorm te geven. Het sluit aan bij de nieuwe kerndoelen voor het leergebied MM en is opgebouwd volgens het Didactisch Analysemodel (DA-model). Alle onderdelen van het DA-model komen aan bod: doelen bij samenwerking tussen MM-vakken, de beginsituatie van leerlingen, de leerstof en werkvormen, en de evaluatie. Daarnaast bevat het een hoofdstuk over de rol van taal binnen de MM-vakken en beschrijft het de praktijk van samenwerking tussen MM-vakken op scholen. Het boek helpt lerarenopleiders, beginnende en ervaren docenten om op een gestructureerde manier onderwijs of lessen voor een samenwerking tussen de MM-vakken te ontwerpen. Het is relevant wanneer op school wordt samengewerkt tussen vakken, of dit in de toekomst zal gebeuren, en bij afstemming op de kerndoelen voor het leergebied MM. Het werk is geschreven door een team van lerarenopleiders met ervaring in het voortgezet onderwijs en curriculumontwikkeling.

Inhoud

  • Praktisch handboek voor docenten en studenten MM-vakken
  • Gebaseerd op het Didactisch Analysemodel (DA-model)
  • Behandelt doelen, beginsituatie, leerstof, werkvormen en evaluatie
  • Hoofdstuk over de rol van taal in MM-vakken
  • Beschrijft samenwerking tussen MM-vakken op scholen
  • Inspirerend voor afstemmen op nieuwe kerndoelen MM

Technische gegevens

Vergelijk aanbieders (3)

Sorteren op:

 33,26 Gratis verzending

 33,26 Gratis verzending

 36,95 Gratis verzending

Beschrijving

Didactiek voor mens- en maatschappijvakken (MM-vakken) is een praktisch handboek dat docenten en studenten in de MM-vakken handvatten en inspiratie biedt om lesontwikkeling en samenwerking tussen MM-vakken vorm te geven. Het sluit aan bij de nieuwe kerndoelen voor het leergebied MM en is opgebouwd volgens het Didactisch Analysemodel (DA-model). Alle onderdelen van het DA-model komen aan bod: doelen bij samenwerking tussen MM-vakken, de beginsituatie van leerlingen, de leerstof en werkvormen, en de evaluatie. Daarnaast bevat het een hoofdstuk over de rol van taal binnen de MM-vakken en beschrijft het de praktijk van samenwerking tussen MM-vakken op scholen. Het boek helpt lerarenopleiders, beginnende en ervaren docenten om op een gestructureerde manier onderwijs of lessen voor een samenwerking tussen de MM-vakken te ontwerpen. Het is relevant wanneer op school wordt samengewerkt tussen vakken, of dit in de toekomst zal gebeuren, en bij afstemming op de kerndoelen voor het leergebied MM. Het werk is geschreven door een team van lerarenopleiders met ervaring in het voortgezet onderwijs en curriculumontwikkeling.

Inhoud

  • Praktisch handboek voor docenten en studenten MM-vakken
  • Gebaseerd op het Didactisch Analysemodel (DA-model)
  • Behandelt doelen, beginsituatie, leerstof, werkvormen en evaluatie
  • Hoofdstuk over de rol van taal in MM-vakken
  • Beschrijft samenwerking tussen MM-vakken op scholen
  • Inspirerend voor afstemmen op nieuwe kerndoelen MM

Technische gegevens


Productspecificaties

Merk Boom
EAN
  • 9789024473861
Maat


Prijshistorie

* Prijshistorie bevat geen data van Amazon.

Prijzen voor het laatst bijgewerkt op:

Uitgelichte Keuze
33,26
Naar shop