Diálogos Educativos II

Diálogos Educativos II: Construcciones Narrativas de Estudiantes sobre el Clima en el Aula es una obra colectiva que reúne reflexiones pedagógicas y experiencias narrativas de estudiantes de formación inicial docente, centradas en el análisis del clima de aula como eje del proceso educativo.Bajo la guía de la doctora Karen Urra-López, estudiantes de la Universidad Católica Silva Henríquez presentan estrategias pedagógicas humanistas, fundamentadas en la teoría y la experiencia situada. Este segundo volumen amplía y consolida el proyecto original, incorporando nuevas miradas y contextos educativos, y se posiciona como un aporte relevante para la formación docente y la reflexión pedagógica contemporánea. Este libro es un legado estudiantil, construido por los futuros educadores: C. Aguilera-Navarro, M. Carpio-Abarca, M. Ramírez-Rojas, C. Carrasco-Mejías, C. Araya-Mancilla, A. Silva-Borges, S. Barraza-Soto, E. Díaz-Contreras, L. Díaz-Mardones, K. Díaz-Cancino, J. Navarro-Loyola, F. Orellana-Cáceres, T. Troncoso-Avalos, E. Urra-Ferrada, Y. Vega-Arriagada, B. Avendaño-Gutiérrez, L. González-Hinojosa, C. González-Beltrán, M. Hueche Lazcano, A. Reyes Hernández.