Déterminants psychologiques de la formation des comportements déviants

Cette monographie présente une analyse théorique et empirique exhaustive des déterminants psychologiques qui sous-tendent l'émergence de comportements déviants à l'adolescence. Elle examine l'interaction entre les facteurs biologiques, psychologiques, familiaux et socio-environnementaux qui contribuent aux déviations comportementales, en accordant une attention particulière aux adolescentes. L'étude analyse l'influence des traits de personnalité, de la régulation émotionnelle, de l'agressivité, de l'adaptation sociale, des traits de caractère marqués, des attitudes parentales et des relations familiales sur le développement de comportements déviants et délinquants. Les résultats empiriques obtenus grâce à des méthodes d'évaluation psychologique standardisées mettent en évidence des associations significatives entre les styles parentaux, l'instabilité émotionnelle, l'inadaptation sociale et les problèmes comportementaux. La monographie aborde également les théories psychologiques contemporaines de la déviance et de la délinquance, en intégrant des perspectives de recherche internationales et nationales. Sur la base de ces résultats, des recommandations pratiques sont proposées en matière de prévention psychologique, de diagnostic précoce, de psychocorrection et d'interventions axées sur la famille.