deel 1 oefenboek

Beter Lezen - Leescursus voor Volwassenen

Beter Lezen is een effectieve leescursus, speciaal ontworpen voor Alfabetiseringsgroepen en langzaam lerende volwassenen in het NT2-onderwijs. Deze cursus kan ook uitstekend worden ingezet voor NT1-onderwijs. De teksten zijn eenvoudig maar sluiten aan bij de interesses en het dagelijks leven van volwassenen, waardoor de motivatie om te lezen wordt gestimuleerd en cursisten de nodige 'leeskilometers' maken.

Opbouw van de Cursus

De cursus bestaat uit een tekstboek en twee oefenboeken. In het tekstboek zijn 42 korte teksten opgenomen, verhelderd met illustraties om het begrip te ondersteunen. Het niveau van de teksten loopt geleidelijk op naar Alfa C.

- Oefenboek 1 bevat oefeningen bij de teksten 1 tot en met 21.

- Oefenboek 2 biedt oefeningen bij de teksten 22 tot en met 42.

Met behulp van de oefenboeken kunnen cursisten blijvend werken aan tekstbegrip en woordenschat. De oefeningen zijn variabel qua niveau, wat differentiatie mogelijk maakt binnen de groep. Doordat de teksten kort zijn, kunnen ze gemakkelijk groepsgewijs behandeld worden, waardoor interactie en samenwerking bevorderd worden.

Geschikt voor Diverse Doelgroepen

Beter Lezen is bij uitstek geschikt voor net- en anders gealfabetiseerde volwassenen. De cursus kan functioneel gebruikt worden naast een reguliere alfabetiseringscursus, met als doel de cursisten te helpen zich te ontwikkelen naar het Alfa C-niveau. De teksten zijn actueel en beantwoorden aan de behoeften van volwassenen in verschillende levensfases.

Actualisatie en Verfrissing

In de herziene druk van Beter Lezen zijn verschillende teksten geactualiseerd. Dit betekent dat verouderde illustraties zijn vervangen en waar nodig de oefeningen zijn aangepast om aan de laatste onderwijsstandaarden te voldoen. Hierdoor blijven de cursisten betrokken en kunnen ze hun begeleiding afstemmen op hun eigen leerproces.

Auteurs en Hun Achtergrond

Beter Lezen is geschreven door Marilene Gathier en Dorine de Kruyf, die beiden een ruime ervaring hebben in het onderwijs en de educatieve sector. Marilene Gathier is de oprichter van haar eigen taalbureau, De Taalvraag, waar zij werkzaam is als educatief auteur, taaltrainer en adviseur Nederlands. Dorine de Kruyf is onderwijsadviseur, educatief auteur en heeft haar eigen bedrijf, Bureau Taalkunst. Samen hebben zij bovendien andere leerwerken uitgegeven, waaronder 'Verder Lezen' en 'Leerwoordenboek Nederlands'.

Met Beter Lezen biedt u een waardevolle aanvulling aan uw educatieve programma, gericht op het verbeteren van leesvaardigheid en het vergroten van zelfvertrouwen in het gebruik van de Nederlandse taal.