De Jeugd Van Tegenwoordig
Beschrijving
De centrale vraag in dit boek is wat 'jong' zijn betekende in de late middeleeuwen. Hoe dachten volwassenen toen over jongeren? Deze vraag is relevant voor het begrip van de ontwikkeling van jeugdcultuur door de eeuwen heen. Peter Stabel en Anke De Meyer onderzoeken deze thematiek aan de hand van uiteenlopende middelen, waaronder Middelnederlandse literatuur, opvoedingsboekjes, gerechtelijke documenten, en beschrijvingen van interieurs.
Twee Modellen van Jeugdcultuur
In hun studie presenteren de auteurs twee duidelijke modellen van jeugdcultuur. Het eerste model is het adellijke, dat gebaseerd is op principes zoals vrijheid, avontuur, zelfstandigheid, geweld en seksualiteit. Dit model illustreert het leven van jonge aristocraten die de wereld verkennen zonder veel beperkingen. Het tweede model betreft de stedelijke burgerlijke cultuur, waarin zelfdiscipline, vlijt en terughoudendheid centraal staan. Deze contrasten leiden tot conflicten binnen middeleeuwse fictieverhalen en bieden de context voor de opkomst van een eigen jongerencultuur, waarin jongeren hun identiteit vormgeven, gedrag definiëren, en hun sociale rol verkennen.
Jongeren en Hun Identiteit
De auteurs stellen belangrijke vragen over de identiteit van jongeren in de late middeleeuwen. Hoe kleedden zij zich? Hadden ze eigen plekken in de stad? Hoe besteedden zij hun vrije tijd? Welke rituelen waren voor hen belangrijk? Bovendien wordt de rol van meisjes belicht in een samenleving waarin hun bewegingsvrijheid vaak beperkt was. Het begrip van volwassenheid en de overgang naar deze fase van het leven worden ook kritisch onderzocht.
Veranderingen in de Jeugd door de Eeuwen Heen
Daarnaast verkent het boek het transformatieproces van de jeugd sinds 1880, en hoe de dynamiek tussen generaties, seksen en sociale klassen in de loop der tijd is veranderd. Cas Wouters, wiens werk ook wordt besproken, legt uit hoe deze veranderingen aanleiding gaven tot morele paniek in de samenleving, met een focus op onderwerpen zoals seksualisering en de omgang met liefde en lust. De meer informele en seksuele cultuur die in Nederland is ontstaan, wordt vergeleken met andere westerse landen en illustreert de unieke positie van de Nederlandse samenleving.
Conclusie
Dit boek biedt dus een veelzijdig en kleurrijk profiel van de jeugd in de middeleeuwen en de evolutie van jongeren door de tijd heen. Door het combineren van historische en sociologische perspectieven, schetsen Stabel en De Meyer een diepgaand inzicht in de veranderingen in normen en waarden rondom de jeugd, die van cruciaal belang zijn voor het begrijpen van zowel het verleden als de huidige jeugdcultuur. Een vernieuwende studie die expertises in sociale geschiedenis en cultuurgeschiedenis samenbrengt.
De centrale vraag in dit boek is wat 'jong' zijn betekende in de late middeleeuwen. Hoe dachten volwassenen toen over jongeren? Deze vraag is relevant voor het begrip van de ontwikkeling van jeugdcultuur door de eeuwen heen. Peter Stabel en Anke De Meyer onderzoeken deze thematiek aan de hand van uiteenlopende middelen, waaronder Middelnederlandse literatuur, opvoedingsboekjes, gerechtelijke documenten, en beschrijvingen van interieurs.
Twee Modellen van Jeugdcultuur
In hun studie presenteren de auteurs twee duidelijke modellen van jeugdcultuur. Het eerste model is het adellijke, dat gebaseerd is op principes zoals vrijheid, avontuur, zelfstandigheid, geweld en seksualiteit. Dit model illustreert het leven van jonge aristocraten die de wereld verkennen zonder veel beperkingen. Het tweede model betreft de stedelijke burgerlijke cultuur, waarin zelfdiscipline, vlijt en terughoudendheid centraal staan. Deze contrasten leiden tot conflicten binnen middeleeuwse fictieverhalen en bieden de context voor de opkomst van een eigen jongerencultuur, waarin jongeren hun identiteit vormgeven, gedrag definiëren, en hun sociale rol verkennen.
Jongeren en Hun Identiteit
De auteurs stellen belangrijke vragen over de identiteit van jongeren in de late middeleeuwen. Hoe kleedden zij zich? Hadden ze eigen plekken in de stad? Hoe besteedden zij hun vrije tijd? Welke rituelen waren voor hen belangrijk? Bovendien wordt de rol van meisjes belicht in een samenleving waarin hun bewegingsvrijheid vaak beperkt was. Het begrip van volwassenheid en de overgang naar deze fase van het leven worden ook kritisch onderzocht.
Veranderingen in de Jeugd door de Eeuwen Heen
Daarnaast verkent het boek het transformatieproces van de jeugd sinds 1880, en hoe de dynamiek tussen generaties, seksen en sociale klassen in de loop der tijd is veranderd. Cas Wouters, wiens werk ook wordt besproken, legt uit hoe deze veranderingen aanleiding gaven tot morele paniek in de samenleving, met een focus op onderwerpen zoals seksualisering en de omgang met liefde en lust. De meer informele en seksuele cultuur die in Nederland is ontstaan, wordt vergeleken met andere westerse landen en illustreert de unieke positie van de Nederlandse samenleving.
Conclusie
Dit boek biedt dus een veelzijdig en kleurrijk profiel van de jeugd in de middeleeuwen en de evolutie van jongeren door de tijd heen. Door het combineren van historische en sociologische perspectieven, schetsen Stabel en De Meyer een diepgaand inzicht in de veranderingen in normen en waarden rondom de jeugd, die van cruciaal belang zijn voor het begrijpen van zowel het verleden als de huidige jeugdcultuur. Een vernieuwende studie die expertises in sociale geschiedenis en cultuurgeschiedenis samenbrengt.
Productspecificaties
Merk | 20 Leafdesdichten |
---|---|
EAN |
|
Maat |
|
Prijshistorie
Prijzen voor het laatst bijgewerkt op: