Criação de um sistema exames online

Os exames online são um elemento essencial na aprendizagem eletrónica e interativa; no entanto, no ambiente educativo, a maioria dos exames é realizada da forma clássica, em papel. A adoção e o desenvolvimento de um sistema de exames online têm constituído uma área de investigação ativa nos últimos anos. Este livro analisa o estado da arte e as melhores práticas de nove sistemas de exames online de uso geral encontrados na literatura, bem como alguns sistemas industriais específicos, com base em sete características interligadas selecionadas; nomeadamente: início de sessão seguro, capacidade de retomada, múltiplos instrutores, seleção aleatória de perguntas, distribuição aleatória de perguntas, distribuição aleatória de respostas e método de implementação de portabilidade. Apesar de a implementação destes sistemas ser promissora, estes apresentam alguns pontos fracos. Por exemplo, ao analisar os sistemas de exames existentes, verificam-se algumas funcionalidades desafiantes (que constituem vantagens) e outras que faltam (que constituem desvantagens). Entre estas funcionalidades, nomeadamente: a capacidade de retomada e a combinação de funcionalidades de aleatorização estão ausentes em todos os sistemas analisados. Com base em trabalhos anteriores, este livro propõe um Sistema de Exames Online (OLES).

Pages: 96, Paperback, Edicoes Nosso Conhecimento