Contributi alla sostenibilità nelle università: DE

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Bol Negli ultimi anni si è registrato un crescente richiamo affinché le università assumano un ruolo di primo piano nell'educazione alla sostenibilità, al fine di garantire un futuro più sostenibile per la nostra società. L'istruzione è universalmente riconosciuta come una piattaforma fondamentale che consente a tutti i settori della società di apprendere, gestire il cambiamento e passare a pratiche sostenibili in tutti i campi. Il ruolo del settore dell'istruzione formale, in collaborazione con la comunità, viene sempre più sottolineato come fattore chiave nel facilitare l'educazione della società a rispondere alle crescenti sfide generate dalle componenti ambientali e sociali dello sviluppo sostenibile. Inoltre, la società si aspetta che le università svolgano un ruolo importante nel facilitare un'istruzione che consenta alle generazioni attuali e future di riprogettare le proprie attività, sia personali che professionali, per creare un futuro sostenibile. La ricerca alla base di questo lavoro ha cercato di trovare risposte alle domande fondamentali: "Come dovrebbe essere l'università sostenibile?" e "Cosa dovrebbe fare un'università per diventare sostenibile?".

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Negli ultimi anni si è registrato un crescente richiamo affinché le università assumano un ruolo di primo piano nell'educazione alla sostenibilità, al fine di garantire un futuro più sostenibile per la nostra società. L'istruzione è universalmente riconosciuta come una piattaforma fondamentale che consente a tutti i settori della società di apprendere, gestire il cambiamento e passare a pratiche sostenibili in tutti i campi. Il ruolo del settore dell'istruzione formale, in collaborazione con la comunità, viene sempre più sottolineato come fattore chiave nel facilitare l'educazione della società a rispondere alle crescenti sfide generate dalle componenti ambientali e sociali dello sviluppo sostenibile. Inoltre, la società si aspetta che le università svolgano un ruolo importante nel facilitare un'istruzione che consenta alle generazioni attuali e future di riprogettare le proprie attività, sia personali che professionali, per creare un futuro sostenibile. La ricerca alla base di questo lavoro ha cercato di trovare risposte alle domande fondamentali: "Come dovrebbe essere l'università sostenibile?" e "Cosa dovrebbe fare un'università per diventare sostenibile?".


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Merk Edizioni Sapienza
EAN
  • 9786209908132
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