Considérations sur l'éducation au Venezuela
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Ce volume rassemble divers écrits datant de 1996 qui traitent de questions prioritaires dans le domaine de l'éducation : le rôle prédominant des éducateurs, les projets éducatifs proposés, les politiques éducatives des différents gouvernements et, en particulier, certaines considérations sur la doctrine de l'État enseignant, qui a guidé la pensée éducative vénézuélienne depuis le 19e siècle.
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Ce volume rassemble divers écrits datant de 1996 qui traitent de questions prioritaires dans le domaine de l'éducation : le rôle prédominant des éducateurs, les projets éducatifs proposés, les politiques éducatives des différents gouvernements et, en particulier, certaines considérations sur la doctrine de l'État enseignant, qui a guidé la pensée éducative vénézuélienne depuis le 19e siècle.
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Ce volume rassemble divers écrits datant de 1996 qui traitent de questions prioritaires dans le domaine de l'éducation : le rôle prédominant des éducateurs, les projets éducatifs proposés, les politiques éducatives des différents gouvernements et, en particulier, certaines considérations sur la doctrine de l'État enseignant, qui a guidé la pensée éducative vénézuélienne depuis le 19e siècle.
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