Compiti didattici interdisciplinari in chimica organica

Name: Compiti didattici interdisciplinari in chimica organica
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Bol L'obiettivo della ricerca è stato quello di proporre compiti didattici basati sulle relazioni interdisciplinari tra la Chimica di base e organica con le materie del profilo professionale nella laurea in Medicina Veterinaria e Zootecnia. I metodi empirici utilizzati sono stati le interviste ai docenti di Biochimica di base, Biochimica e Metabolismo, Farmacologia, Nutrizione animale e Igiene degli alimenti insegnate negli anni superiori del corso, nonché i criteri di diversi autori e ricercatori basati sulla revisione della letteratura effettuata. Si è concluso che i contenuti insegnati nel programma di Chimica di base e organica hanno il potenziale per far sì che gli studenti stabiliscano relazioni interdisciplinari e integrino le conoscenze con altre discipline del corso di laurea. I compiti didattici proposti si basavano sulle relazioni interdisciplinari tra la Chimica di base e organica e le materie del profilo professionale del medico veterinario, e la valutazione dei criteri degli specialisti ha dimostrato la rilevanza dei compiti proposti e la possibilità della loro applicazione nella pratica didattica.

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L'obiettivo della ricerca è stato quello di proporre compiti didattici basati sulle relazioni interdisciplinari tra la Chimica di base e organica con le materie del profilo professionale nella laurea in Medicina Veterinaria e Zootecnia. I metodi empirici utilizzati sono stati le interviste ai docenti di Biochimica di base, Biochimica e Metabolismo, Farmacologia, Nutrizione animale e Igiene degli alimenti insegnate negli anni superiori del corso, nonché i criteri di diversi autori e ricercatori basati sulla revisione della letteratura effettuata. Si è concluso che i contenuti insegnati nel programma di Chimica di base e organica hanno il potenziale per far sì che gli studenti stabiliscano relazioni interdisciplinari e integrino le conoscenze con altre discipline del corso di laurea. I compiti didattici proposti si basavano sulle relazioni interdisciplinari tra la Chimica di base e organica e le materie del profilo professionale del medico veterinario, e la valutazione dei criteri degli specialisti ha dimostrato la rilevanza dei compiti proposti e la possibilità della loro applicazione nella pratica didattica.

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