Comp�tences pour l'enseignement avec l'IA

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Bol Competencies for Educating with AI : Teacher Profile, Assessment and Interdisciplinary Collaboration examine comment l'intelligence artificielle transforme le domaine de l'éducation. À travers quinze chapitres, l'auteur analyse les fondements conceptuels, éthiques et pédagogiques de l'IA, ses applications dans l'enseignement et les nouveaux cadres de compétences requis par l'enseignant du XXIe siècle. L'ouvrage souligne l'importance d'une culture numérique critique, d'une évaluation soutenue par les technologies intelligentes et de la nécessité d'un leadership pédagogique capable de guider les étudiants dans un environnement numérique complexe.Plus qu'un manuel technique, ce texte se présente comme un guide pratique et réfléchi qui nous invite à repenser l'éducation dans une perspective d'inclusion, d'équité et d'innovation. Il aborde des questions telles que l'ingénierie des messages-guides, la paternité intellectuelle, la collaboration interdisciplinaire et les scénarios prospectifs pour l'éducation avec l'IA. Avec une approche humaniste, le livre place l'enseignant au centre de la transformation, montrant comment la technologie peut être un allié pour construire un avenir éducatif plus juste, plus critique et plus humain.

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Competencies for Educating with AI : Teacher Profile, Assessment and Interdisciplinary Collaboration examine comment l'intelligence artificielle transforme le domaine de l'éducation. À travers quinze chapitres, l'auteur analyse les fondements conceptuels, éthiques et pédagogiques de l'IA, ses applications dans l'enseignement et les nouveaux cadres de compétences requis par l'enseignant du XXIe siècle. L'ouvrage souligne l'importance d'une culture numérique critique, d'une évaluation soutenue par les technologies intelligentes et de la nécessité d'un leadership pédagogique capable de guider les étudiants dans un environnement numérique complexe.Plus qu'un manuel technique, ce texte se présente comme un guide pratique et réfléchi qui nous invite à repenser l'éducation dans une perspective d'inclusion, d'équité et d'innovation. Il aborde des questions telles que l'ingénierie des messages-guides, la paternité intellectuelle, la collaboration interdisciplinaire et les scénarios prospectifs pour l'éducation avec l'IA. Avec une approche humaniste, le livre place l'enseignant au centre de la transformation, montrant comment la technologie peut être un allié pour construire un avenir éducatif plus juste, plus critique et plus humain.

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Pages: 96, Paperback, Editions Notre Savoir


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Merk Editions Notre Savoir
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  • 9786209358548
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