Collins Cambridge Lower Secondary English Student's Book

De Collins Cambridge Lower Secondary English serie biedt een doordachte, vaardighedengerichte aanpak ter ondersteuning van het Lower Secondary English curriculum framework (0861) van 2020. De Student’s Books voor Stage 7 en Stage 8 zijn ontworpen om studenten te helpen bij de ontwikkeling van hun vaardigheden in lezen, schrijven, en spreken en luisteren, waarbij ze stapsgewijs leren hoe ze vooruitgang kunnen boeken.

Focus op vaardigheden

Beide boeken bieden volledige dekking van de curriculumvereisten voor hun respectieve stadia, met duidelijke Leerdoelen in elk hoofdstuk. Door het curriculum te structureren op basis van tekstdoelstellingen, leren studenten in elke les hoe zij teksten kunnen spreken, schrijven en analyseren die voor een specifiek doel zijn geschreven.

Opbouw van het leerproces

In Stage 7 worden studenten geïntroduceerd in verschillende tekstdoelstellingen, waaronder beschrijven, informeren, overtuigen en adviseren, evenals narratief schrijven en het bespreken van teksten. Elke hoofdstuk leidt studenten door een duidelijk leerproces, beginnend met het verkennen van teksten en gevolgd door gestructureerde schrijf- en spreekopdrachten. Dit culminatie in een reeks betekenisvolle eindopdrachten.

Stage 8 bouwt verder op deze basis, met de focus op beschrijven, uitleggen, overtuigen en argumenteren, samen met verhalend en vergelijkend schrijven. Het laatste hoofdstuk biedt studenten de gelegenheid om hun begrip te testen door te reageren op lees- en schrijfvragen over langere teksten.

Ondersteuning van vooruitgang

Beide boeken bevatten duidelijke modellen en voorbeelden om studenten te begeleiden in hun ontwikkeling. Zelfevaluatietaken aan het einde van elk hoofdstuk stimuleren studenten om na te denken over hun voortgang en gebieden voor verbetering te identificeren.

Diverse teksten

De verzamelingen tekstextracten in beide boeken bevatten frisse, internationale fictie, poëzie, drama en non-fictie, waarmee verschillende vormen en doelen van teksten aan bod komen. De geselecteerde teksten hebben een toenemende lengte en complexiteit om de leesduur van de studenten op te bouwen en hen voor te bereiden op verdere uitdagingen.

Lesmethoden en docentenondersteuning

Met een duidelijke les-voor-les aanpak zijn de boeken ontworpen om het voor docenten gemakkelijk te maken de inhoud in de klas toe te passen en deze te integreren in hun eigen lesplannen. Deze methodische voortgang bereidt studenten voor op een naadloze overgang naar Stage 9.

Met de Collins Cambridge Lower Secondary English serie krijgen studenten niet alleen de kans om hun taalvaardigheden te ontwikkelen, maar ook om hun zelfvertrouwen en kritisch denkvermogen te versterken, waardoor ze beter voorbereid zijn op de volgende fase van hun educatie.