Buchfuehrung und Finanzberichte

Mit diesem Buch ermöglichen die Autoren eine solide Ausbildung auf einem grundlegenden Gebiet des Rechnungswesens. Alle Anregungen von Dozenten und Studenten wurden im Text und bei den Fragen und Aufgaben berücksichtigt. Das Buch dient der soliden Ausbildung auf einem grundlegenden Gebiet des Rechnungswesens. Dazu verknüpfen die Autoren theoretische Konzepte mit praktischem Vorgehen. Sie verwenden zur Veranschaulichung weitgehend ein einziges Beispiel und dazu passende Aufgaben. Das Buch wird mit seinem Übungsmaterial seit 2004 erfolgreich in der akademischen Lehre eingesetzt und seither ständig weiterentwickelt. Die gegenwärtige Auflage kann wieder als „von Studenten getestet“ bezeichnet werden, soweit der Inhalt früherer Auflagen betroffen ist. Alle Anregungen von Dozenten und Studenten wurden im Text und bei den Fragen und Aufgaben berücksichtigt. Ergänzungen kommen nur vereinzelt vor. Andere Anpassungen sind redaktioneller Art. Der Inhalt • Zwecke und Zielgrößen der Finanzberichte von Unternehmen • Regelungsgrundlagen zur Buchführung in Deutschland • Systeme zur Messung von Eigenkapital und dessen Veränderungen • System der doppelten Buchführung • Relevante Ereignisse während des Abrechnungszeitraums • Relevante Ereignisse zum Ende des Abrechnungszeitraums • Ermittlung von Finanzberichten Die Autoren Hans Peter Möller ist Universitätsprofessor (em.) für Betriebswirtschaftslehre, insbesondere Unternehmensrechnung und Finanzierung, an der Rheinisch-Westfälischen Technischen Hochschule Aachen. Bernd Hüfner hat die Professur für Allgemeine Betriebswirtschaftslehre/Rechnungslegung an der Friedrich-Schiller-Universität Jena inne. Holger Ketteniß ist als Oberstudienrat im Hochschuldienst an der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften der Rheinisch-Westfälischen Technischen Hochschule Aachen beschäftigt. Mit diesem Buch ermöglichen die Autoren eine solide Ausbildung auf einem grundlegenden Gebiet des Rechnungswesens. Dazu verknüpfen sie theoretische Konzepte mit weitgehend einem einzige praktischen Beispiel und dazu passenden Aufgaben. Das Buch wird mit seinem Übungsmaterial seit 2004 erfolgreich in der akademischen Lehre eingesetzt und seither ständig weiterentwickelt. Die gegenwärtige Auflage kann wieder als „von Studenten getestet“ bezeichnet werden, soweit der Inhalt früherer Auflagen betroffen ist. Alle Anregungen von Dozenten und Studenten wurden im Text und bei den Fragen und Aufgaben berücksichtigt.