Boom Masterreeks Onderwijsrecht

Dit handboek Onderwijsrecht geeft een juridische benadering van de fundamenten en werking van het onderwijsstelsel. Het behandelt de constitutionele basis, overheidsbestuur en wetgeving, bestuurlijke verhoudingen in en tussen onderwijsinstellingen en de positie van individuen binnen het onderwijs. Daarnaast ligt de aandacht op hoe nieuwe scholen gepland en gefinancierd worden, en op ontwikkelingen zoals jurisprudentie en wetgeving met betrekking tot de stichting van nieuwe scholen, burgerschap en de rechtsbescherming van studenten. Het boek is gericht op juristen bij de rijksoverheid en gemeenten, juristen en bestuurders in het onderwijs, adviseurs, rechtshulpverleners en geschillenbeslechters, studenten aan wetenschappelijk onderwijs en hoger beroepsonderwijs, en geïnteresseerde ouders, leraren en leerlingen.

Inhoud

• duiding van de constitutioneelrechtelijke basis van onderwijs
• analyse en becommentariëring van overheidsbestuur en wetgeving
• analyse van bestuurlijke verhoudingen in en tussen onderwijsinstellingen en hun omgeving
• analyse en duiding van de positie van individuen in het onderwijs
• nieuwe ontwikkelingen: jurisprudentie en wetgeving rond stichting van nieuwe scholen, burgerschap en rechtsbescherming van studenten

Doelgroep

juristen bij de rijksoverheid en gemeenten, juristen en bestuurders in het onderwijs, adviseurs, rechtshulpverleners en geschillenbeslechters in het onderwijsrecht, studenten in het wetenschappelijk onderwijs en hoger beroepsonderwijs, en geïnteresseerde ouders, leraren en leerlingen.