Este texto explora la viabilidad y evolución del Psicoanálisis infantil, fundamentado en la disposición del analista para interpretar el juego y el deseo del niño. Sin embargo, destaca una crisis contemporánea: mientras que antes se dudaba de la capacidad del niño para analizarse, hoy el obstáculo reside en los adultos. Se analiza cómo el discurso de control y consumo ha llevado a muchos padres a buscar soluciones rápidas o medicadas que silencian el síntoma, en lugar de integrarse en un proceso profundo que descifre la verdad histórica y emocional del hijo a través de la palabra.
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