Adeguatezza delle competenze ICT presso la Direzione dell'e-Government

Lo scopo dello studio era quello di condurre un'indagine sull'adeguatezza delle competenze ICT presso la Direzione dell'e-Government in Kenya. Lo studio è stato guidato dai seguenti obiettivi di ricerca: indagare gli attuali metodi di valutazione delle competenze ICT possedute dal personale della Direzione dell'e-Government; identificare il set di competenze possedute dal personale della Direzione dell'e-Government; stabilire il set di competenze ICT richiesto al personale dell'e-Government per una fluida implementazione dell'e-Government tra le organizzazioni e i settori pubblici in Kenya; e raccomandare i criteri di valutazione adeguati per le competenze ICT appropriate per il personale dell'e-Government. La popolazione oggetto dello studio comprendeva tutto il personale tecnico ICT dei quarantadue (42) ministeri istituiti presso la Direzione dell'e-Government del Kenya al novembre 2012. Lo studio ha adottato un disegno di ricerca descrittivo. I dati primari sono stati raccolti tramite questionari, mentre i dati secondari sono stati ricavati da documenti pubblicati e materiali forniti dalla Direzione dell'e-Government.