Adaptação de jogos gestão no currículo

Este livro explora a sensibilização e o empenho do corpo docente das escolas de gestão no Paquistão no sentido da adoção de jogos de gestão no currículo. O principal objetivo do setor da educação, há anos, tem sido a busca pela melhoria das metodologias de ensino e aprendizagem. O mesmo tem-se observado nas escolas de gestão do Paquistão, com foco na criação e transmissão de conhecimentos práticos e exigidos pela indústria aos estudantes, da forma mais adequada. Os jogos de gestão têm-se revelado um campo de interesse para muitos investigadores no setor da educação. Os jogos têm sido considerados atividades frutíferas e envolventes no que diz respeito à aprendizagem baseada em resultados, tendo-se verificado uma mudança de perceção nas últimas décadas, em que anteriormente a palavra 'jogo' era vista como 'diversão que desperdiça tempo'. Os jogos, no seu conjunto, constituem uma das formas mais interessantes de os alunos aprenderem coisas novas. Considera-se que os jogos envolvem o jogador a vários níveis e, por isso, estão agora a ser cada vez mais adotados no setor da educação, particularmente nas escolas de gestão.