Accessibilité dans un environnement scolaire inclusif
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L'accessibilité dans les établissements scolaires est un sujet qui fait l'objet de vifs débats. Mais de quoi une école a-t-elle réellement besoin pour être véritablement accessible aux personnes en situation de handicap physique ? Une question dont la réponse va bien au-delà d'un simple ' ascenseur ' ou d'une ' rampe d'accès '. À l'aide d'un projet de recherche qualitative, consistant en une analyse qualitative du contenu d'entretiens avec des experts, l'auteure tente d'apporter une réponse aussi complète que possible à cette question.
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L'accessibilité dans les établissements scolaires est un sujet qui fait l'objet de vifs débats. Mais de quoi une école a-t-elle réellement besoin pour être véritablement accessible aux personnes en situation de handicap physique ? Une question dont la réponse va bien au-delà d'un simple ' ascenseur ' ou d'une ' rampe d'accès '. À l'aide d'un projet de recherche qualitative, consistant en une analyse qualitative du contenu d'entretiens avec des experts, l'auteure tente d'apporter une réponse aussi complète que possible à cette question.
AmazonPages: 88, Paperback, Editions Notre Savoir
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