Ao longo de seis capítulos, este livro apresenta o Programa Dom Bosco como uma abordagem alternativa à pedagogia educativa no Quénia. A abordagem do Programa Dom Bosco tem vindo a ser implementada no país há mais de vinte anos e pode constituir uma alternativa eficaz à gestão educativa no Quénia, que tem enfrentado frequentemente desafios. É de salientar que este programa nunca foi avaliado academicamente por um avaliador externo para determinar a sua eficácia e possível aplicação fora das instituições de Dom Bosco. A revisão da literatura revela que a abordagem de Dom Bosco é uma estratégia educativa. O programa baseia-se na razão, na religião e, acima de tudo, na bondade amorosa. É animado por valores de acompanhamento, amizade, amor, consolo e compreensão.
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