A promoção do diálogo social

Este estudo sobre o diálogo social visa promovê-lo com o objetivo de melhorar os resultados escolares. O que é importante reter é que o Estado, através da administração escolar, deve dar importância aos sindicatos e aos outros parceiros que intervêm nos liceus. Por outro lado, os sindicatos devem considerar e reconhecer a administração escolar como o órgão decisório. Realizámos o estudo junto de sete (07) diretores de estabelecimento de ensino, catorze (14) professores, sete (07) representantes sindicais, oito (08) outros membros da administração, cinco (05) delegados do pessoal, cinco (05) presidentes da Associação de Pais e Alunos (APE) e catorze (14) alunos. Esta amostra conta, no total, com sessenta (60) indivíduos. A partir dos resultados obtidos, concluímos que o diálogo social permite desenvolver interações construtivas que conduzem a consensos ou a compromissos aceitáveis para todos. Além disso, permite prevenir conflitos e desentendimentos e mobilizar as competências de todos para a concretização dos objetivos comuns. Em suma, promover o diálogo social nos liceus pode ser um trampolim para alcançar resultados satisfatórios.