Sztuczna inteligencja w szkolnictwie średnim
Wydawnictwo Nasza Wiedza
Czytanie w języku wloskim jako drugim (L2): Od profilu j¿zykowego osób pos¿uguj¿cych...
Wplyw wychowania na dzieci: badanie przeprowadzone w Indiach
Planowanie i zarządzanie systemami rower�w publicznych na rzecz zr�wnoważonego transportu miejskiego
Sekwestracja dwutlenku węgla i zrównoważony rozwój lasów: Gospodarka le¿na na rzecz wzrostu...
Pierwotne bóle glowy wśród personelu medycznego: DE
Historia Pichanot
Opracowanie procesu formacji misyjnej: Projekt duszpasterski w Ko¿ciele Baptystów Beaufort Karolinie Po¿udniowej
ZarzĄdzanie Ryzykiem Finansowania Projektów: Sekurytyzowane finansowanie du¿ych projektów
Przewodnik po badaniach naukowych. Teoria i praktyka
Przest¿pczo¿¿ jako jeden z aspektów problemów spo¿ecznych w Brazylii: Analiza przebiegu edukacji...
Bot rozmawiający przez Wi Fi: Rozwój inteligentnego bota do rozmów Fi
Proces produkcyjny, tom 2: Metale podstawowe i stopy, obróbka cieplna kucie
Techniki logowania otworów wiertniczych do charakterystyki zlóż
Nauczanie odwrócone w naukach o ¿yciu i Ziemi: Bie¿¿ce kwestie przysz¿e opcje.
Proces kopiowania w języku angielskim mówion
ZarzĄdzanie JakoŚciĄ Projektu
Zastosowanie pulsacyjnego światla ultrafioletowego w przetwórstwie spożywczym: DE
Wspieranie globalnego obywatelstwa poprzez międzynarodowe fora mlodzieżowe: Program Edukacji M¿odzie¿y UNESCO w...
Wspieranie projektów migrantów powracających dobrowolnie do DRK: Refleksje, metody i praktyczne narz¿dzia...
Wplyw bakterii Lactobacillus reuteri na szczury z cukrzycą
Stra¿nicy Wamié: Spo¿eczno¿¿ bentosowych makrobezkr¿gowców a jako¿¿ wód rzeki Wamie w Kribi (po¿udniowy Kamerun)
Techniki immunologiczne stosowane w diagnostyce schistosomatozy wywolanej przez Haematobium: DE
Implanty twarzoczaszki: Podstawy implantów czaszkowo twarzowych
Przestępcze nadużycia związane z nieformalnym systemem przekazów pieniężnych: Wykorzystywany w niew¿a¿ciwy sposób system HAWALA
Doświadczenia związane z przemocą a zdrowie psychiczne
Arteterapia: JAK ROZPOZNAWA¿ I PRACOWA¿ NAD EMOCJAMI W KLASIE SZKO¿Y PODSTAWOWEJ
Zaburzenia stawu skroniowo-żuchwowego: Diagnoza, post¿powanie i perspektywy kliniczne w zaburzeniach szcz¿ki
Czynniki motywacyjne a osiągnięcia
Postrzeganie niekorzystnej sytuacji spolecznej
Terug naar boven